人間の手はいろいろなことをしますが、足のほうはあまり働きません。步くことと走ることのほかはたいした仕事をしません。特に足の裏は、何も重要な働きはしないように見えます。ところが、足の裏の働きについて実験した結果、面白いことがわかったそうです。
　　12人の若い男女を二つの組に分けます。一定の時間、一方の組の人たちは、はだしになって竹を踏み続けます。もう一方の組は、高いいすに腰掛けて、何もしないでいます。いすが高いので足は床につきませんから、足の裏には何の刺激もありません。
　　その後両方の組が同じゲームをします。テレビの画面に色の名前を表す漢字が出ますが、その漢字の表す色と、漢字そのものの色は違っています。たとえば白い線で書いた「青」という字が出ます。それを見て、急いで「青」のふだを探して高く上げます。何回も続けると疲れて間違いが多くなりますが、二つの組のうち、竹を踏んだ人たちのほうが成績がよかったのです。つまり足の裏を刺激すると、頭の働きがよくなることがわかったのです。
　　注釈：
　　一方（いっぽう）[名]一方面
　　裸足（はだし）[名]赤脚
　　腰掛ける（こしかける）[自下一]坐
　　刺激（しげき）[名?他サ]刺激
　　札（ふだ）[名]牌子

　　問題：
　　実験によって分かったのはどのようなことですか。
　　１、足のほうはあまり重要な働きはありません
　　２、足の裏は頭の働きと関係しています
　　３、足をよく刺激すべきことです
　　４、足の裏は何の働きもありません
　　文章の内容と違うものはどれですか。
　　１、高いいすに座った人のほうが成績がよかったです
　　２、竹を踏むことは足の裏を刺激することです
　　３、頭の働きをよくするには足の裏を刺激するほうがいいです
　　４、実験のやり方はゲームをすることです
　　答案：2,1

　　参考译文：
　　脚掌
　　人类的手做各种各样的事情，而脚却不怎么能工作。除走和跑以外做不到重要的工作。特别是脚掌，看起来似乎什么重要的工作都做不了。但是，据说关于脚掌的实验结果，得出了有趣的东西。
　　把12个年轻男女分成两组，在一定的时间里，一组人赤脚连续地踩着竹子。还有另一组坐在高高的椅子上什么都不做。因为椅子很高，脚碰不到地板，对于脚掌什么刺激都没有。
　　然后两个组玩同样一个游戏，在电视的画面显示出有颜色名字的汉字，而汉字原本意义上的颜色与那个汉字显现出来的颜色是不同的。例如用白色的线条写出“青”这个字。看到后马上找到“青”的牌子并高高地举起来。持续了好几次，因为疲劳弄错的自然就增加起来了。但在两个组里面，脚踩在竹子上面的人成绩比较好。也就知道了刺激脚掌以后，脑功能变好了。